Escola pública de 1º e 2º graus: o laboratório das disciplinas pedagógicas

Autores/as

  • Maria Alves de Toledo Bruns USP; FFCLRP; Departamento de Psicologia e Educação
  • José Marcelino de Rezende Pinto USP; FFCLRP; Departamento de Psicologia e Educação

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-863X1992000200004

Resumen

Este artigo visa fazer um diagnóstico dos principais fatores responsáveis pelo crescente esvaziamento dos Cursos de Licenciatura assim como apresentar uma experiência desenvolvida na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP nas disciplinas Psicologia Educacional I e II e Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus que busca enfrentar este problema através de um maior envolvimento dos Licenciandos, via projetos de pesquisa, com as escolas da rede pública de Ribeirão Preto e região.

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Publicado

1992-07-01

Número

Núm. 2 (1992)

Sección

nd

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Cómo citar

Bruns, M. A. de T., & Rezende Pinto, J. M. de. (1992). Escola pública de 1º e 2º graus: o laboratório das disciplinas pedagógicas. Paidéia (Ribeirão Preto), 2, 29-39. https://doi.org/10.1590/S0103-863X1992000200004