Terapia comportamental com famílias de crianças agressivas: por que, como e quando

Autores/as

  • Edwiges Ferreira de Mattos Silvares USP

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-863X2000000200004

Palabras clave:

agressividade infantil, modelagem de práticas parentais, intervenção preventiva

Resumen

Partindo de três perguntas-chave - por que, como e quando promover uma terapia com famílias de crianças agressivas - este trabalho objetiva demonstrar a relevância de uma intervenção envolvendo pais e crianças com problemas de conduta. É baseado na demanda crescente de atendimento infantil decorrente de dificuldades de natureza interpessoal, bem como na revisão da literatura, que aponta os estressores ambientais sobre a família e a ausência de habilidades cognitivas no repertório da criança como elementos a serem considerados na elaboração de estratégias clínicas. Estas devem ser aplicadas precocemente, a fim de se obter resultados mais eficazes. São descritas as atividades desenvolvidas pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica da Universidade de São Paulo - USP, envolvendo: l) medidas de percepção dos pais e pares; 2) sessões terapêuticas com os pais e com as crianças; 3) análise da interação familiar, gravada em fita-cassete pelos próprios pais. Também são apresentadas as atividades do grupo recreativo infantil desenvolvido na clínica-escola do Instituto de Psicologia da USP durante o processo terapêutico com a família.

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Referencias

Publicado

2000-12-01

Número

Sección

nd

Cómo citar

Silvares, E. F. de M. (2000). Terapia comportamental com famílias de crianças agressivas: por que, como e quando. Paidéia (Ribeirão Preto), 10(19), 24-32. https://doi.org/10.1590/S0103-863X2000000200004