Psico-educação: um projeto visando aumentar a eficiência das intervenções sociais junto às crianças e adolescentes em situação de risco psico-social em Ribeirão Preto-S.P.
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0103-863X1997000100003Palabras clave:
risco pessoal e social, rede de apoio social, abordagem psicoeducativaResumen
Este texto relata a experiência riberãopretana de convênio entre o governo municipal e entidades não-governamentais na busca de meios visando qualificar a prática desenvolvida nos serviços destinados às crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial do município. Neste sentido, destaca-se a assessoria recebida do Centro de Psicoeducação do Quebec, Canadá, cujo aporte teórico-metodológico possibilitou discutir, com base em parâmetros científicos, as possibilidades e os limites da rede de apoio social em Ribeirão Preto.Descargas
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Publicado
1997-08-01
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nd
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Cómo citar
Bazon, M. R. (1997). Psico-educação: um projeto visando aumentar a eficiência das intervenções sociais junto às crianças e adolescentes em situação de risco psico-social em Ribeirão Preto-S.P . Paidéia (Ribeirão Preto), 12-13, 29-38. https://doi.org/10.1590/S0103-863X1997000100003
