Como estudar a "família" e o "pai"?

Autores

  • Maria Auxiliadora Dessen UnB
  • Charlie Lewis Universidade de Lancaster

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-863X1998000100009

Palavras-chave:

famíla, pai, pesquisa, psicologia, relações pai-filho

Resumo

Este artigo aborda algumas questões teóricas, metodológicas e práticas sobre temas relativos à influência paterna e à natureza das interações pai-criança e, também, algumas dimensões que as pesquisas sobre "família" e "pai" deveriam considerar, no Brasil. A discussão será baseada nos pressupostos de que: a) há vários tipos de famílias; b) os pais desempenham papéis diferentes em diferentes épocas e contextos culturais; c) os papéis paternos são multidimensionais e complexos. Para compreender o que é ser "pai" é preciso, primeiro, conhecer o que acontece dentro da "família", levando em consideração as interações e as relações desenvolvidas entre os seus diferentes subsistemas, bem como o contexto social no qual as "famílias" estão inseridas.

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Referências

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Publicado

1998-08-01

Edição

Seção

nd

Como Citar

Dessen, M. A., & Lewis, C. (1998). Como estudar a "família" e o "pai"? . Paidéia (Ribeirão Preto), 8(14-15), 105-121. https://doi.org/10.1590/S0103-863X1998000100009