Ações educativo-culturais em arquivos lusófonos: uma proposta teórico-metodológica à comunidade de países de língua portuguesa: 1ª etapa da pesquisa

Eliete Correia dos Santos; Wiliana de Araújo Borges

Authors

Eliete Correia dos Santos State University of Paraíba Author https://orcid.org/0000-0002-5491-5711 (unauthenticated)
Wiliana de Araújo Borges State University of Paraíba Author

Keywords:

Ações educativo-culturais, Arquivos Públicos Estaduais, Difusão

Abstract

ABSTRACT

The main purpose of a file is to provide access to information for its users, whether they are researchers or ordinary citizens. Thus, the objective of this research, in progress, is to survey the educational and cultural actions carried out by the archives through their respective institutional websites. Data collection was carried out through an interview via institutional and personal email from the period from October to December 2019. Through the National Registry of Custodian Entities for Archival Collections (CODEARQ), which established the corpus formed by 26 Public Archives States and the National Archives. The results achieved presented difficulties on the websites of some entities in the exhibition of their information; therefore, in some cases, it was possible to obtain the answers through the entity's e-mail. It is believed that educational-cultural actions need to be seen as an essential part of the archives that will constitute the different parts or variables of an Information System that encompass the human, informational, political, economic, social, technological, ecological, legal elements and cultural that interact, directly and indirectly, for the functioning of the system in all its dynamics, from production / reception, organization and representation, storage, retrieval and dissemination of information.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Eliete Correia dos Santos, State University of Paraíba

Pós-doutorado em Educação Contemporânea pela UFPE - PNPD-CAPES. Doutora em Linguística pelo PROLING/UFPB. Concluiu o doutorado sanduíche (Estágio Avançado de Doutoramento), na Universidade do Porto - PT, na interface com o Curso de Ciência da Informação e Linguística. Mestre em Linguagem e Ensino pela UFCG. Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru. Atualmente é professora da Universidade Estadual da Paraíba - do Curso de Arquivologia. Profa. Colaboradora do PPGLE-UFCG e do PPGFP- UEPB. Experiência na área de Linguística, Tecnologias Educacionais e Arquivologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Linguagem e Arquivologia, tecnologias educacionais, gêneros acadêmicos, linguagem e ensino, letramento, estudos Bakhtinianos. No momento, seu objeto de dedicação e estudo é a produção escrita dos gêneros acadêmicos com ênfase nos estudos bakhtinianos. O realce de pesquisa e extensão está no campo da Arquivologia e Linguística, no desenvolvimento do Projeto SESA (Seminários de Saberes Arquivísticos), cujo trabalho é realizado em cooperação acadêmica internacional com a Universidade do Porto, Universidade de Coimbra e o Instituto Politécnico do Porto. Líder do grupo de pesquisa Arquivologia e Sociedade - GPAS cuja linha de pesquisa é Arquivo, Linguagem e Memória. Também é membro do Grupo de Pesquisas em Linguística Enunciativa e Sócio-Interacional - GPLEI, atuando na linha Linguagem, ensino e tecnologia.

References

ARQUIVO NACIONAL, Dicionário brasileiro de terminologia arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005. Disponível em: <http://www.arquivonacional.gov.br/images/pdf/Dicion_Term_Arquiv.pdf>. Acesso em: 28 mar. 2020.

BELLOTTO, H. L. Arquivística: objetos, princípios e rumos. São Paulo: Associação de Arquivistas de São Paulo, 2002.

BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: 01 abr. 2020.

BRASIL. Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991. Dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8159.htm>. Acesso em: 01 abr. 2020.

Cadastro Nacional de Entidades Custodiadoras de Acervos Arquivísticos (CODEARQ). Disponível em: <http://antigo.conarq.gov.br/consulta-a-entidades.html>. Acesso em: 02 nov. 2020.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

INDOLFO, Ana Celeste. Gestão de documentos: uma renovação epistemológica no universo da Arquivologia. Arquivística.net. v. 3, n. 2, 2007. Disponível em: <https://www.brapci.inf.br/_repositorio/2011/06/pdf_59336b505e_0003553.pdf>. Acesso em: 14 maio 2020.