O trabalho em rede na organização e nos serviços de informação: mapeamento e caracterização

Authors

  • Diemy Lucimara de Souza Federal University of Minas Gerais image/svg+xml Author
  • Cristina Dotta Ortega Universidade Federal da Minas Gerais Author

Abstract

Iniciativas de trabalho em rede na organização e nos serviços de informação têm marcado a prática bibliotecária, em função do reconhecimento das vantagens advindas do compartilhamento de esforços. O objetivo deste trabalho é identificar, mapear e caracterizar os modelos de trabalho em rede adotados nos processos de organização e nos serviços de informação, a partir do levantamento, da conceituação e da comparação entre tipos de redes, visando promover maior compreensão sobre o tema. Por meio de revisão de literatura, apresentamos algumas definições, realizamos uma breve cronologia e exploramos propostas de classificação de tipologias de trabalho em rede. Alguns exemplos, considerados significativos são também apresentados. Finalizamos apresentando questões a serem exploradas e relatando algumas reflexões decorrentes do percurso da pesquisa.

Palavras-chave: Trabalho em rede. Organização da informação. Serviços de informação. Catalogação cooperativa. Redes de informação.

Link: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/moci/article/view/2552/1630

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Author Biographies

  • Diemy Lucimara de Souza, Federal University of Minas Gerais

    Bacharel em Biblioteconomia pela ECI/UFMG. Discente de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior, no Instituto Superior de Educação Santo Agostinho, em Montes Claros, MG.

  • Cristina Dotta Ortega, Universidade Federal da Minas Gerais
    Professora adjunta da ECI/UFMG.

References

Published

2016-07-27

Issue

Vol. 11 No. 1 (2016)

Section

Resumos de artigos científicos

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How to Cite

Souza, D. L. de, & Ortega, C. D. (2016). O trabalho em rede na organização e nos serviços de informação: mapeamento e caracterização. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 11(1). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/256897