Estudo da adequabilidade de uma ferramenta de apoio ao ensino no curso de Biblioteconomia da UDESC

Autores/as

  • Fábio Lorensi do Canto Autor/a

Palabras clave:

Sistema de apoio ao ensino, Processo de ensino-aprendizagem, Ambientes virtuais, Polvo

Resumen

A presente pesquisa teve por objetivo avaliar a adequabilidade de uma ferramenta de apoio ao ensino (Polvo) como suporte ao ensino presencial do curso de Biblioteconomia da UDESC. Para se chegar a um resultado que realmente expressasse o nível de comprometimento do corpo discente e docente com o uso do Polvo, identificou-se inicialmente o perfil dos usuários do sistema (alunos e professores) e os benefícios/problemas obtidos com a utilização deste tipo de ferramenta. Acesso ao texto completo (HTML)

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Publicado

2006-08-01

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2006)

Sección

Resumos de artigos científicos

Licencia

  • a PBCIB adota a Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional — CC BY 4.0;
  • os autores mantêm os direitos autorais;
  • a revista recebe o direito de primeira publicação;
  • é permitido copiar, distribuir, adaptar e reutilizar os conteúdos;
  • a atribuição dos autores e da publicação original é obrigatória;
  • materiais de terceiros podem possuir licenças ou restrições próprias.

Cómo citar

Canto, F. L. do. (2006). Estudo da adequabilidade de uma ferramenta de apoio ao ensino no curso de Biblioteconomia da UDESC. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 1(1). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/255319