Ambientes mediatizados para a formação continuada dos profissionais da informação

Auteurs

  • Daniela Melaré Vieira Barros Auteur·e

Mots-clés :

Profissionais da informação. Formação continuada. Ambientes mediatizados. Espaço virtual

Résumé

Destacam-se elementos do espaço virtual como eixos dos ambientes mediatizados para o trabalho educativo e sua aplicabilidade à formação continuada dos profissionais da informação, considerando-se que, atualmente, essa é uma das áreas que necessita estudos sobre novos espaços desse teor. Espera-se possibilitar a esses profissionais uma outra perspectiva de formação que englobe atualização, inovação, e o mais importante na sociedade da informação e do conhecimento, a melhor compreensão da ambiência de uso da tecnologia. O objetivo é enfocar os ambientes mediatizados e seus eixos pedagógicos para o trabalho educativo com esses profissionais. Finalizam-se com uma reflexão e destaque para os eixos envolvendo os ambientes mediatizados, suas características e possibilidades em termos pedagógicos. Acesso ao texto completo (PDF)

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Références

Publiée

2008-05-14

Numéro

Rubrique

Resumos de artigos científicos

Comment citer

Barros, D. M. V. (2008). Ambientes mediatizados para a formação continuada dos profissionais da informação. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 3(1). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/254869