Ensino superior público e as novas políticas de expansão e de inclusão: o Programa UNIVESP
Abstract
No Brasil, a importância da educação superior como forma de produção de conhecimento e de profissionalização tem se intensificado. Tendo consolidado o funcionamento desse sistema, as políticas do Estado de São Paulo voltadas para a área de ensino superior tem investido em programas de expansão do ensino superior para ampliar o número de vagas oferecidas e de ampliar sua distribuição geográfica. Diante dos limites físicos de expansão do ensino superior público paulista emerge a proposta do ensino virtual - uma concepção de educação que ultrapassa os limites geográficos – por meio do programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo – UNIVESP. O programa, como abordado no presente artigo, amplia o número de vagas nas três universidades públicas paulistas – USP, UNICAMP E UNESP – utilizando metodologia inovadora, que associa o uso intensivo das tecnologias de informação e comunicação às práticas tradicionais do ensino presencial, o que permite uma grande qualidade na formação dos alunos. link para o texto completo: http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2003/1832Downloads
La data di download non è ancora disponibile.
Riferimenti bibliografici
Pubblicato
2012-02-09
Fascicolo
Sezione
Resumos de artigos científicos
Licenza
- a PBCIB adota a Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional — CC BY 4.0;
- os autores mantêm os direitos autorais;
- a revista recebe o direito de primeira publicação;
- é permitido copiar, distribuir, adaptar e reutilizar os conteúdos;
- a atribuição dos autores e da publicação original é obrigatória;
- materiais de terceiros podem possuir licenças ou restrições próprias.
Come citare
Vogt, C. (2012). Ensino superior público e as novas políticas de expansão e de inclusão: o Programa UNIVESP. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 5(1). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/254648
