Novos resultados e elementos para a análise e debate sobre a Literacia da Informação em Portugal

Autori

  • Armando Manuel Barreiros Malheiro da Silva Autore
  • Viviana Fernández Marcial Autore

Abstract

Este artigo divulga resultados do Projeto de Pesquisa eLit.pt – A Literacia Informacional no Espaço Europeu do Ensino Superior. Ao longo dos dois anos foram divulgados os pressupostos teórico-metológicos e conceituais além dos resultados parciais dos dois inquéritos distribuídos para uma amostra de mais de três mil estudantes. Um dos inquéritos para alunos do último ano do secundário e outro a alunos do segundo ano do ensino universitário e politécnico. Neste artigo, avançamos com mais alguns resultados e divulgamos os modelos dos inquéritos aplicados. Com mais estes elementos esperamos contribuir para a estimulação de um debate urgente e aprofundado acerca do tema “literacia da informação” que não deve, em nosso entendimento, ser confundida com inclusão digital ou com brecha digital. link para o texto completo: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/2907/5881

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Pubblicato

2012-02-09

Fascicolo

V. 5 N. 2 (2010)

Sezione

Resumos de artigos científicos

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Come citare

Malheiro da Silva, A. M. B., & Marcial, V. F. (2012). Novos resultados e elementos para a análise e debate sobre a Literacia da Informação em Portugal. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 5(2). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/255433