Técnicos/as em biblioteconomia: quem são, onde se formam, quem os/as formam e por que são tão necessários/as?

Autori

  • Nathália Lima Romeiro UFPB Autore
  • Carla Maria Martellote Viola Autore
  • Anna Cristina Caldeira de Andrade Sobral Autore

Abstract

A pesquisa trata da profissão de técnicos em Biblioteconomia: sua formação, atribuições e inserção no mercado de trabalho. Pretendemos analisar a criação e desenvolvimento da profissão técnica em Biblioteconomia no Brasil a partir da demanda identificada pelo Deputado José Stédile na Lei n° 12.244/2010 (BRASIL, 2010) sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do Brasil. A metodologia da pesquisa é quanti-qualitativa, caracterizada como bibliográfica e documental. Defendemos a coexistência harmoniosa entre todos os/as profissionais de Biblioteconomia, uma vez que, a partir da regulamentação da profissão, da necessidade de ampliação da formação técnica e de bacharéis e bacharelas em biblioteconomia haverá a possibilidade de atender à suposta demanda da universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do país.

Palavras-chave: Regulamentação profissional. Biblioteconomia. Licenciatura em Biblioteconomia. Formação técnica. 

LINK: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1521/pdf
 

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Biografie autore

  • Nathália Lima Romeiro, UFPB
     Licenciada em Biblioteconomia pela UNIRIO, Mestranda em Ciência da Informação pelo IBICT/UFRJ, 
  • Carla Maria Martellote Viola
    Advogada, publicitária, Mestra em Ciência da Informação pelo IBICT/UFRJ, 
  • Anna Cristina Caldeira de Andrade Sobral
    Mestre e doutoranda em Ciência da Informação pelo IBICT/UFRJ, anna.brisola@gmail.com

Riferimenti bibliografici

Pubblicato

2019-07-08

Fascicolo

Sezione

Resumos de artigos científicos

Come citare

Romeiro, N. L., Viola, C. M. M., & Sobral, A. C. C. de A. (2019). Técnicos/as em biblioteconomia: quem são, onde se formam, quem os/as formam e por que são tão necessários/as?. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 14(2). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/258513