[1]
Júnior, L.A.F. 2013. Dialogar e digladiar: entre a conflagração e a constituição do campo da pesquisa sobre políticas públicas de educação ambiental. Pesquisa em Educação Ambiental. 7, 2 (fev. 2013), 133–145. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2177-580X.v7i2p133-145.