Costa, C. A., & Loureiro, C. F. (2015). Interculturadidade, exclusão e libertação em Paulo Freire na leitura de Enrique Dussel: Aproximações “Crítico-Metodológicas” para a pesquisa em Educação Ambiental. Pesquisa Em Educação Ambiental, 10(1), 70-87. https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol10.n1.p70-87