JÚNIOR, Luiz Antonio Ferraro. Dialogar e digladiar: entre a conflagração e a constituição do campo da pesquisa sobre políticas públicas de educação ambiental. Pesquisa em Educação Ambiental, São Paulo, Brasil, v. 7, n. 2, p. 133–145, 2013. DOI: 10.11606/issn.2177-580X.v7i2p133-145. Disponível em: https://revistas.usp.br/pea/article/view/55968.. Acesso em: 27 jul. 2024.