COSTA, Cesar Augusto; LOUREIRO, Carlos Frederico. Interculturadidade, exclusão e libertação em Paulo Freire na leitura de Enrique Dussel: Aproximações “Crítico-Metodológicas” para a pesquisa em Educação Ambiental. Pesquisa em Educação Ambiental, São Paulo, Brasil, v. 10, n. 1, p. 70–87, 2015. DOI: 10.18675/2177-580X.vol10.n1.p70-87. Disponível em: https://revistas.usp.br/pea/article/view/131042.. Acesso em: 24 jul. 2024.