Caramello, G.W. e Strieder, R.B. (2012) “Elementos para inserir as questões ambientais em aulas de física: da prática baseada em temas à complexificação do conhecimento”, Pesquisa em Educação Ambiental, 6(2), p. 101–117. doi:10.11606/issn.2177-580X.v6i2p101-117.