C. A. Costa e C. F. Loureiro, “Interculturadidade, exclusão e libertação em Paulo Freire na leitura de Enrique Dussel: Aproximações ‘Crítico-Metodológicas’ para a pesquisa em Educação Ambiental”, Pesq. Educ. Ambient., vol. 10, nº 1, p. 70–87, jul. 2015, doi: 10.18675/2177-580X.vol10.n1.p70-87.