[1]
A. Di Tullio e H. T. de Oliveira, “Trajetórias da Construção da Identidade de Professoras do Ensino Básico como Educadoras Ambientais”, Pesq. Educ. Ambient., vol. 12, nº 1, p. 42–57, jan. 2017, doi: 10.18675/2177-580X.vol12.n1.p42-57.