E. T. de O. Tassara e O. Ardans, “ Educação ambiental crítica: pesquisa-ação, participação, silêncios e ‘silenciamentos’ ”, Pesq. Educ. Ambient., vol. 1, nº 1, p. 59–71, dez. 2006, doi: 10.11606/issn.2177-580X.v1i1p59-71.