A configuração do campo de pesquisa em educação ambiental: considerações sobre nossos autorretratos

Abstract

Este artigo é parte da minha intervenção como moderadora da mesa intitulada "A Configuração do Campo de Pesquisa em Educação Ambiental", que ocorreu no V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEA (2/11/2009) em São Carlos (SP). Provocada pelos trabalhos expostos e por minha própria condição de pesquisadora da área, destaco algumas considerações tomando a produção de pesquisa em EA como indicadora de um fenômeno que tentamos compreender ao mesmo tempo que construímos nossa própria área de atuação. A partir da noção de campo cientifico de Bourdieu, problematizo nossas condições de produção no e do campo de pesquisa científica em EA.