Educação e Ambiente, entremeios para imagens do humano

Abstract

Realizo neste artigo um trabalho com imagens que está fortemente associado às ponderações a respeito do esgotamento de efeitos da categoria representação, com o intuito de reterritorializar a compreensão de realidade pelas linhas da atualização do virtual, que se apresenta como potente no esboço de um plano de pensamento com imagens para a percepção do humano em publicações de divulgação científica do Programa de Pesquisas em Caracterização, Conservação e Uso Sustentável da Biodiversidade do Estado de São Paulo (BIOTA-FAPESP), foco de minha presente pesquisa.