Fritzen, M. P. (2007). “Ich kann mein Name mit letra junta und letra solta schreib”: deutsch-portugiesisches Code-Switching in einer Grundschule im südbrasilianischen Immigrationsgebiet. Pandaemonium Germanicum, 11, 125-156. https://doi.org/10.11606/1982-8837.pg.2007.62148