ROZENFELD, Cibele Cecilio de Faria; MARQUES-SCHÄFER, Gabriela. Ensino e aprendizagem de alemão com mídias digitais: introdução ao dossiê temático. Pandaemonium Germanicum, São Paulo, Brasil, v. 24, n. 42, p. 1–5, 2021. DOI: 10.11606/1982-883724421. Disponível em: https://revistas.usp.br/pg/article/view/176688.. Acesso em: 5 maio. 2024.