AQUINO, Marceli Cherchiglia. Mudando o ritmo das aulas de alemão como língua adicional por meio de músicas e mídias digitais. Pandaemonium Germanicum, São Paulo, Brasil, v. 24, n. 42, p. 22–47, 2021. DOI: 10.11606/1982-8837244222. Disponível em: https://revistas.usp.br/pg/article/view/176694.. Acesso em: 2 maio. 2024.