MELO, Telma de Macedo. O emprego do aplicativo móvel Duolingo no processo de ensino e aprendizagem de alemão como língua estrangeira em contexto de ensino presencial universitário. Pandaemonium Germanicum, São Paulo, Brasil, v. 24, n. 42, p. 78–107, 2021. DOI: 10.11606/1982-8837244278. Disponível em: https://revistas.usp.br/pg/article/view/176708.. Acesso em: 1 maio. 2024.