Esteves, C.R. , Wels, Érica S. e Sampaio, I. da H. (2024) “Novas perspectivas, novas práticas e tensões no ensino de língua e literatura alemãs: sobre crises e demandas identitárias, insurgentes, decoloniais, antirracistas”, Pandaemonium Germanicum, 27(53), p. 1–10. doi:10.11606/1982-883727531.