Rozenfeld, C.C. de F. e Evangelista, M.C.R.G. (2011) “ O ambiente virtual na formação inicial de professores de alemão como apoio para o ensino e a aprendizagem da língua e a reflexão sobre ações docentes ”, Pandaemonium Germanicum, (18), p. 214–247. doi:10.1590/S1982-88372011000200012.