Fritzen, M.P. (2007) “‘Ich kann mein Name mit letra junta und letra solta schreib’: deutsch-portugiesisches Code-Switching in einer Grundschule im südbrasilianischen Immigrationsgebiet”, Pandaemonium Germanicum, (11), p. 125–156. doi:10.11606/1982-8837.pg.2007.62148.