J. P. Voerkel e Z. Huang, “Plurizentrik und DACH-Bezug bei Lehrwerken in brasilianischen Deutschstudiengängen: eine Bilanz”, Pandaemonium ger. (Online), vol. 23, nº 41, p. 24–50, jul. 2020, doi: 10.11606/1982-8837234124.