C. C. de F. Rozenfeld e G. Marques-Schäfer, “Ensino e aprendizagem de alemão com mídias digitais: introdução ao dossiê temático”, Pandaemonium Ger. (Online), vol. 24, nº 42, p. 1–5, jan. 2021, doi: 10.11606/1982-883724421.