M. P. Fritzen, “‘Ich kann mein Name mit letra junta und letra solta schreib’: deutsch-portugiesisches Code-Switching in einer Grundschule im südbrasilianischen Immigrationsgebiet”, Pandaemonium Ger. (Online), nº 11, p. 125–156, nov. 2007, doi: 10.11606/1982-8837.pg.2007.62148.