Canato, Juliana Bonsi Corrêa, e Cibele Cecílio de Faria Rozenfeld. “A motivação De Alunos De alemão E prática De Multiletramentos Em Um CEL”. Pandaemonium Germanicum 20, no. 30 (março 20, 2017): 86–111. Acessado maio 3, 2024. https://revistas.usp.br/pg/article/view/128534.