Friederici, Luisa. “Vorschlag für Eine Pluriperspektivische Analyse Der Zielgruppe Zur Auswahl Eines Neuen Lehrwerks Oder: Vergesst Die Lehrer Nicht!”. Pandaemonium Germanicum 22, no. 37 (fevereiro 22, 2019): 281–301. Acessado abril 27, 2024. https://revistas.usp.br/pg/article/view/155129.