Marques-Schäfer, Gabriela, e Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld. “Förderung Der Sprechfertigkeit in DaF: Eine Qualitative Analyse Zur Nutzung Von ChatClass”. Pandaemonium Germanicum 24, no. 42 (janeiro 1, 2021): 108–136. Acessado maio 5, 2024. https://revistas.usp.br/pg/article/view/176709.