Rozenfeld, Cibele Cecílio de Faria, e Maria Cristina Reckziegel Guedes Evangelista. “ O Ambiente Virtual Na formação Inicial De Professores De alemão Como Apoio Para O Ensino E a Aprendizagem Da língua E a reflexão Sobre ações Docentes ”. Pandaemonium Germanicum, no. 18 (dezembro 1, 2011): 214–247. Acessado abril 30, 2024. https://revistas.usp.br/pg/article/view/38121.