Costa, Jean Carlo de Carvalho, e Maíra Lewtchuk Espindola. “Teoria pós-crítica, Desigualdade Social E política Educacional: Uma Breve análise Do Discurso Do Programa Nacional De Inclusão De Jovens – ProJovem”. Plural 18, no. 1 (junho 8, 2011): 65–92. Acessado maio 2, 2024. https://revistas.usp.br/plural/article/view/74522.