KASPER, Andrea de Aguiar; PEREIRA, Vera Lúcia Duarte do Valle; VERGARA, Lizandra Garcia Lupi. Processo de construção das dimensões norteadoras para projetos interativos escolares: a fundamentação na percepção espacial de alunos com restrições visuais. PosFAUUSP, São Paulo, Brasil, v. 27, n. 50, p. e164817, 2020. DOI: 10.11606/issn.2317-2762.posfau.2020.164817. Disponível em: https://revistas.usp.br/posfau/article/view/164817.. Acesso em: 27 mar. 2025.