Kasper, Andrea de Aguiar, et al. “Creación Del Proceso De Dimensiones Guia Para Proyectos Interactivos Escolares: La Base Em La percepción Del Espacio De Estudiantes Con Restricciones Visuales”. Pós. Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Arquitetura E Urbanismo Da FAUUSP, vol. 27, no. 50, May 2020, p. e164817, https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.posfau.2020.164817.