Perspectivas de futuro da juventude: um diagnóstico
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2237-2423.v12i1pe00124008Palavras-chave:
Jovens, Ensino médio, Projeto de vida, PerspectivasResumo
Este artigo analisa as perspectivas de futuro da juventude brasileira em meio à crise socioeconômica e à precarização do trabalho. Focando em jovens egressos do Ensino Médio das escolas Etec Cepam e Colégio Ítaca, a pesquisa investigou como variáveis socioeconômicas influenciam suas escolhas futuras. Utilizando questionários e entrevistas, com base no conceito bourdieusiano de capital cultural, os resultados mostraram que muitos jovens têm uma visão negativa do futuro, marcada por incerteza e desmotivação. A entrada no ensino superior é vista mais como uma obrigação do que um objetivo real, refletindo um pragmatismo e uma consciência das barreiras sociais.
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