Eiró, M.I. e Catani, A.M. 2011. PROJETOS TUNING E TUNING AMÉRICA LATINA: AFINANDO OS CURRÍCULOS ÀS COMPETÊNCIAS. Brazilian Journal of Latin American Studies. 10, 18 (jun. 2011), 105–125. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1676-6288.prolam.2011.82453.