O impacto da ausência do brincar precoce no processo do desenvolvimento psíquico do bebê
DOI:
https://doi.org/10.1590/0103-6564e210095Palavras-chave:
brincar precoce do bebê, brincar simbólico, instrumento IRDI, intervenção precoceResumo
A pesquisa teve como objetivo estudar o impacto da ausência do brincar precoce no desenvolvimento psíquico do bebê, quando ele se encontra privado de trocas lúdicas na relação bebê-cuidadora, no contexto das creches. A correlação dos resultados dos instrumentos IRDI, MPPE e AP3 no acompanhamento longitudinal de cinco bebês, dos 8 meses de vida aos 4 anos de idade, apontou que a ausência do brincar precoce resulta no empobrecimento do brincar simbólico e entraves no processo de subjetivação da criança.
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