Afecto y comportamiento social en la planificación de la enseñanza: la Importancia de las consecuencias del comportamiento. Psicologia USP, [S. l.], v. 28, n. 3, p. 368–377, 2017. DOI: 10.1590/0103-656420160135. Disponível em: https://revistas.usp.br/psicousp/article/view/141720.. Acesso em: 20 jul. 2024.