Delineamento experimental em Análise do Comportamento: discussão sobre o seu uso em intervenções educacionais inclusivas. Psicologia USP, [S. l.], v. 30, p. e190003, 2019. Disponível em: https://revistas.usp.br/psicousp/article/view/163891.. Acesso em: 27 abr. 2024.