Manipulação de envolvimento de ego via para-instruções experimentais: efeitos sobre estados de ânimo e desempenho edutivo em resolução de problemas . Psicol. USP [Internet]. 1º de janeiro de 1996 [citado 8º de julho de 2024];7(1-2):143-82. Disponível em: https://revistas.usp.br/psicousp/article/view/34537