Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural para a formação e atuação do psicólogo em contexto de Educação Inclusiva. Psicol. USP [Internet]. 1º de março de 2012 [citado 7º de maio de 2024];23(1):111-32. Disponível em: https://revistas.usp.br/psicousp/article/view/42164