Informações básicas Psicologia USP é uma publicação contínua do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). Editada desde 1990, a revista divulga artigos que reflitam o amplo espectro das preocupações atuais dos pesquisadores e os debates mais significativos que se travam nas áreas de fronteira das ciências humanas e biológicas. A revista publica artigos de reflexão e ensaios com ênfase em tópicos clássicos da Psicologia. Fontes de indexação A revista é indexada em: Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades) LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) LILACS (Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde) Oasisbr (Portal Brasileiro de Acesso Aberto à Informação Científica) RedAlyc (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal) SciELO (Scientific Electronic Library Online) SCOPUS (Elsevier) Copyright Todo o conteúdo da revista está licenciado sob uma licença Creative Commons CC-BY, exceto onde identificado de forma diferente. Patrocinador A publicação da revista recebe credenciamento e apoio financeiro do: CNPq Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da Universidade de São Paulo - USP. Comissão de Credenciamento Instituo de Psicologia da USP Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP
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O desenvolvimento moral segundo Carol Gilligan: teoria e revisões após “Uma voz diferente”
Evidências apontam que a psicologia do desenvolvimento moral contemporânea parece ter abandonado a teoria de Carol Gilligan sobre o desenvolvimento moral. Em contexto local, somam-se a isso algumas problemáticas relativas à difusão das ideias dessa autora no Brasil, denotando que sua teoria estagnou no tempo. Este artigo, portanto, busca tanto apresentar a teoria de Gilligan e suas implicações epistemológicas, teóricas e metodológicas, como também as revisões que essa sofreu ao longo dos anos. Embora desde o princípio faça parte da crítica epistêmica feminista à Ciência, com o tempo, Gilligan asseverou seu rompimento com o paradigma moderno de Ciência, historicamente perpetuado no estudo psicológico da moralidade. Sugere-se que a psicologia do desenvolvimento moral não se abriu para a perspectiva de Gilligan porque ela questiona os seus próprios fundamentos, de modo que esse campo parece resistir a revisões epistêmicas que rompam com suas origens epistemológicas, sendo a revisão de Gilligan uma delas.
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Políticas de vida e normalização: contribuições sob a perspectiva de Georges Canguilhem
Este artigo investiga a importância da noção de autonomia humana nas discussões atuais que a filosofia médica conduz sobre o tema da saúde e da doença. Examina as teses de Georges Canguilhem sobre o normal e o patológico e seu impacto sobre as experiências de saúde e doença. Também examina os pressupostos que permitem a expansão do campo de incidência dos biopoderes no domínio médico e psiquiátrico. Dada a natureza desse exame, o texto procura aprofundar a discussão sobre a noção de autonomia, uma pedra angular do estudo filosófico da medicina de Canguilhem. Por meio desses passos, o texto defende a articulação da noção de autonomia humana com a axiologia médica de Georges Canguilhem.
Sublimação pelo Eu e sublimação no Eu: nuances do encontro em análise
Este artigo trata do conceito de sublimação em sua relação com a instância do Eu e sua capacidade de agenciamento da transformação promovida pela análise. A tese central é que existem sublimações pelo Eu e sublimações no Eu. Para além da concepção clássica da sublimação como destino pulsional, como propôs Freud e, mais tarde, Laplanche, introduzimos a ideia de “eu sublimado”, do psicanalista francês Jean Guillaumin. O objetivo consiste em apontar para a sublimação como fenômeno presente no acontecimento transferencial mediado pelo encontro com uma alteridade primordial, expandindo-se, portanto, a ideia da sublimação ligada à produção cultural socialmente reconhecida. Para isso, apresentamos uma breve teorização sobre a formação do Eu e do material sublimado, diferenciando a sublimação no modelo do recalque e no modelo do trauma, para, assim, articular o conceito à transferência. A proposta final é que a observação dessa nuance auxilia o traçado da direção do tratamento.
A “alienação parental” entre o discurso do analista e seus avessos nos tribunais de justiça
Este artigo analisa as posições discursivas ocupadas pelos agentes envolvidos nas ações judiciais de alienação parental e lança luz ao discurso psicanalítico como o avesso dos demais, refletindo sobre suas (im)possibilidades na cena judicial. Trata-se de uma pesquisa documental, que tem como método de tratamento de dados a análise dos discursos apoiada na perspectiva lacaniana. A análise dos textos dos autos processuais demonstra que, no contexto da crescente judicialização da vida privada, os giros discursivos entre os litigantes, os operadores do Direito e os especialistas produzem uma objetivação homogeneizante do conflito parental, promovendo comumente um apagamento do sujeito. A potência do discurso do analista consiste em favorecer aberturas discursivas e de reposicionamentos singulares dos sujeitos em seus laços familiares. Espera-se que o estudo contribua para a produção de uma práxis mais crítica e qualificada dos(as) psicólogos(as) que atuam no Judiciário, enriquecendo a interlocução entre psicanálise e Direito.
Psicanálise e pessoas em situação de rua: primeiro atendimento ou repetição?
Este ensaio objetiva compreender como se constrói a relação inicial entre as pessoas em situação de rua que procuram atendimento para suas demandas e os trabalhadores da assistência social. Verificamos uma lacuna na literatura que trata desse atendimento inicial nos serviços públicos, apesar de pesquisas que abordam essa relação e seus impasses contribuírem para mudanças na realidade dos sujeitos e na formulação de políticas sociais. Para análise e intervenção nesse primeiro atendimento, utilizaremos a psicanálise do campo de Freud e Lacan, bem como o conceito de “momento sensível”. Esses referenciais permitem esquadrinhar pontos importantes antes, durante e após o primeiro atendimento, além de propor uma direção de trabalho que possa intervir na dimensão de repetição e construir um horizonte outro de possibilidades.
“De quebrada em quebrada”, resistências e dissidências: uma análise da constituição identitária nas narrativas poéticas de MC Daleste
Neste estudo, buscamos compreender as referências identitárias no funk de MC Daleste (Daniel Pedreira Senna Pellegrini, 1992-2013). Metodologicamente, analisamos três canções, seguindo a proposta do arco narrativo ricoeuriano: análise do contexto social e da vida do cantor (Mímesis I); análise das canções (Mímesis II); e conexão entre a história de vida, o contexto atual e as narrativas (Mímesis III). Nossa discussão aborda diferentes aspectos dos processos identificatórios da juventude marginalizada. Concluímos que a vida e a obra de Daniel Pellegrini refletem a dinâmica de poder e dominação em grupos marginalizados no Brasil.
As estruturas de regulação na obra de Freud
Este artigo investiga as indicações nos textos de Sigmund Freud da concepção subjacente de estruturas de regulação partindo da consideração de Piaget sobre as estruturas da vida psíquica. A metodologia baseia-se em análise lexical sistemática das obras completas em alemão, buscando termos como “Regulierung” e “Kompensation” em contextos psíquicos. Os resultados mostram a presença implícita da noção de estruturas de regulação no texto freudiano. Essas estruturas se expressam ao longo da obra como mecanismos intrínsecos de ajuste atuando na resolução de conflitos internos, na adaptação às exigências sociais e na manutenção do equilíbrio mental. A pesquisa mostra a centralidade "das estruturas de regulação no pensamento do fundador da psicanálise e sugere futuros estudos que ampliem a análise lexical e explorem aplicações clínicas.
Teatro Oficina: a tragycomédiorgya como reexistência
A partir da tragycomédiorgya criada pelo Teatro Oficina e presentificada na montagem de Bacantes, este artigo dispõe-se a refletir sobre algumas influências que participam do estilo desenvolvido pela companhia, bem como os possíveis efeitos subjetivantes deste. Ao conjugar a tragédia, a comédia e a orgia, o Oficina constrói uma prática subversiva que critica a representação dramática que vigora em certo tipo de teatro, promovendo um novo fazer, interessado na potência do encontro ritual e na expressividade do coro dionisíaco. Devorando a tragédia grega As bacantes, em uma apropriação antropofágica influenciada pelo pensamento oswaldiano, o grupo possibilita a seu público experienciar o universo trágico à la brasileira, contaminado pelo humor e pela carnavalização. Promovendo transgressões nas formas artísticas estagnadas, o trabalho do Oficina abre brechas para que a arte seja instrumento de reexistência, operando transformações estéticas articuladas a novas formas de vida.
Paradoxos contemporâneos para orientação profissional e de carreira: construção de outro enfoque para outro mundo
A orientação profissional e de carreira (OPC) é um dos campos da psicologia aplicada que oferece auxílio especializado para refletir e planejar o futuro de trabalho e vem lidando com paradoxos na contemporaneidade. Paradoxos são situações contraditórias e conflitantes que acontecem simultaneamente, dificultando sua síntese. Com base na psicologia social e na produção emergente da área da OPC com questões e encaminhamentos em aberto, visamos identificar e discutir esses potenciais paradoxos contemporâneos para o campo no Brasil e apontar caminhos para enfrentá-los. A contemporaneidade está marcada por dificuldades de construção narrativa, identitária e histórica, além de referentes sociais sem autoridade validada, contextos de desinformação, imperativo do presente – que barra a construção do futuro –, flexibilização do trabalho e individualização da vida. Todos esses aspectos dificultam o conhecimento de si de e do mundo e a possibilidade de construção de trajetórias de trabalho digno, o que é central para intervenções em OPC. Ao longo deste artigo, discutem-se possíveis formas de enfrentamento dessas barreiras.
O caso Naoki: uma perspectiva entre a pulsão de apoderamento e a teoria do apego
Este artigo discute a “pulsão de apoderamento” (Bemächtigungstrieb), utilizada por Freud, e analisa suas semelhanças e diferenças em relação à Teoria do Apego, de Bowlby. A demonstração é feita no caso de uma criança autista, Naoki Higashida, em seu livro autobiográfico O que me faz pular. Primeiramente, aproximamos o apego à expressão do apoderamento; em seguida, examinamos a distinção dessa pulsão, e, por último, expomos os aspectos dessa força pulsional numa condição psicopatológica. Assim, destacaremos o aparelho de apoderamento no autismo sob o signo da estereotipia, cuja função é estabelecer a ordem psíquica. Este é operado essencialmente na voz, seu objeto de apropriação/rejeição. No caso de Naoki, isso se manifesta na formulação “nós olhamos a voz”. Por fim, sublinharemos o traço patogênico do apoderar-se, bem como a invenção feita pela criança no trânsito do “se fazer para si” ao “se fazer para o outro” no laço social.
A dimensão social do trauma a partir das contribuições de Sándor Ferenczi
O propósito deste artigo é apresentar as contribuições de Sándor Ferenczi para a compreensão da dimensão social do trauma. Inicialmente, serão discutidos textos escritos pelo autor a partir de 1928, nos quais ele se dedica mais a apresentar sua compreensão do traumático. Posteriormente, a dimensão social do trauma será discutida a partir da noção de desmentido, apresentando, assim, a importância do estudo da obra do autor para a compreensão não só do trauma individual, mas também no contexto social, como ocorre em situações de racismo.
Contribuições de Greenspan sobre afeto e transferência em níveis pré-representacionais
Este artigo analisa a proposição de Stanley Greenspan sobre determinados pacientes que, devido a déficits em capacidades consideradas estruturais, não estariam aptos para elaborar e diferenciar representações mentais no âmbito da dinâmica transferencial. Para tanto, parte-se das premissas que as referidas capacidades precisam ser avaliadas durante o tratamento psíquico e que esta proposta pode ser levada a cabo por meio da compreensão de Greenspan sobre a função do afeto na relação transferencial. Assim, a partir de comparações com as concepções freudianas de afeto e transferência, a proposta de Greenspan é explorada em suas implicações clínicas e teóricas. Como resultado, ressaltam-se as contribuições do criador do modelo DIR/Floortime sobre o afeto como o organizador sensorial capaz de prover intenção às ações e conectar as dimensões da experiência humana que amparam o desenvolvimento emocional e intelectual em níveis mais complexos.
Violência contra mulheres, feminismo e análise do comportamento: uma revisão da literatura
Esta revisão bibliográfica teve o objetivo de caracterizar a produção de pesquisas em análise do comportamento acerca da violência contra as mulheres, investigando em que medida esta produção tem dialogado com perspectivas feministas sobre o tema. Para isso, foi realizada uma busca por termos e combinações que se referem à temática em periódicos nacionais e internacionais, seguida pela leitura e análise dos títulos, resumos e palavras-chave dos estudos encontrados. Foram selecionados 30 estudos para a realização da caracterização. Ocorrências de termos feministas foram analisadas para compreender se as perspectivas comportamentalistas têm dialogado com interpretações feministas sobre o tema. Os resultados apontam que esse diálogo tem ganhado expressão significativa, principalmente no Brasil. Sugere-se também que os três vértices investigativos propostos pela análise do comportamento têm diferentes utilidades na interpretação e transformação do fenômeno.
A superação da família estruturada como inclusão da diversidade: relato de experiência
Este artigo aborda a formação de 91 profissionais de saúde de Niterói no Programa Escola da Família em 2022. A metodologia incluiu observação participante, registros em diários de campo e análise fundamentada no método hermenêutico-dialético. O objetivo de sensibilizar os profissionais para práticas parentais promotoras de saúde mental e prevenção da violência intrafamiliar foi alcançado processualmente, mediante interações linguageiras nos grupos, promovendo o compartilhamento de saberes práticos e teóricos. As discussões formativas abordaram criticamente as violências contra diferentes configurações familiares, incluindo gênero, parentalidade LGBTQIA+ e a ampliação do conceito de família. Ressalta-se a importância dos profissionais de saúde na construção de uma rede de cuidados inclusiva. Conclui-se que a noção ampliada de família deve ser reconhecida para além do modelo hegemônico heterocisnormativo.
Representações fantasmáticas: trauma, afetos e representações psíquicas em face da hauntologia derrideana
O objetivo desta pesquisa é demonstrar como o conceito de fantasma proposto por Jacques Derrida pode ser relacionado a elementos da psicanálise freudiana, de modo a ampliar seus efeitos e repercussões tanto na clínica psicanalítica quanto nos processos de pesquisa cultural. Para atingir esse objetivo, o artigo está dividido em três partes: a primeira, que trata do conceito de fantasma sob o ponto de vista de Derrida; a segunda, que apresenta as noções de trauma, afeto e representação psíquica nos primeiros escritos de Freud; e, por fim, a terceira, que trata da relação conceitual entre as duas teorias, permitindo vislumbrar o modo como as duas teorias se articulam, possibilitando a retroalimentação entre elas para configurar novos horizontes de pesquisa.
Fatores de risco e proteção para funções pró-agressor e defensor no contexto familiar
Em um episódio de violência escolar, encontramos os papéis de vítima, agressor e observador. O estudo do observador tem se concentrado em variáveis pessoais e escolares, mas um contexto importante para se analisar é a família, devido à influência que essa exerce sobre o comportamento do aluno. O objetivo deste artigo foi obter fatores de risco e de proteção relacionados à família no papel do observador Defensor e/ou Pro-Agressor. Neste estudo transversal, 1.536 alunos do ensino médio participaram, sendo uma amostra obtida aleatoriamente por conglomerados. Eles responderam escalas relacionadas à família e ao papel do observador em um episódio de violência com duração de 40 minutos. Os resultados mostraram três modelos em que as práticas parentais pró-sociais são o fator de proteção mais importante, juntamente com a comunicação parental, pois a presença delas aumenta a probabilidade do aluno ser defensor em 500%. Conclui-se que a criação direcionada ao ensino de práticas pró-sociais aumentam a probabilidade de um aluno participar como defensor na violência escolar.
Clínica da perinatalidade: reflexões psicanalíticas sobre o luto perinatal
Este artigo tem como objetivo principal investigar as especificidades do trabalho de luto realizado pelos pais após o óbito perinatal. Partimos das definições de psicologia clínica e perinatalidade para compreender a clínica que contorna a morte nesse período. Os pais são forçados a interromper o processo de transformação de identidade iniciado pela abertura ao processo de parentalização e confrontados com a morte de um “objeto virtual”, conceito de Sylvain Missonnier no qual se baseia este trabalho. Para o luto perinatal poder ser vivenciado, precisa haver um trabalho de objetificação do feto/bebê, mas, ainda assim, esse luto comportará uma faceta narcísica. Para fazer o luto uma parte de si mesmo, os pais precisarão não só de um ambiente favorável, mas também contar com o estabelecimento de um espaço potencial, no qual sejam possíveis construções criativas como o espaço de análise.
Processos de saúde e o contexto da pandemia de covid-19 das pessoas em situação de rua
O objetivo da pesquisa, de metodologia qualitativa, é compreender os processos de saúde vivenciados pela população em situação de rua (PSR) no Brasil no contexto da pandemia de covid-19. Foram realizadas entrevistas estruturadas individuais, presenciais e remotas, com 23 participantes em situação de rua de três cidades do Brasil, todos maiores de 18 anos. A análise das informações se baseou na análise de conteúdo e utilizou o software ATLAS ti 5.2, a partir das categorias “modos de vidas”, “processos de saúde-doença” e “impactos da pandemia de covid-19”. A falta de emprego e renda, a fome, o uso problemático de drogas como estratégia para suportar o sofrimento, a má qualidade do sono devido ao medo da violência e as dificuldades no acesso à alimentação e aos serviços de saúde são questões presentes na vida da PSR, que foram potencializadas pela pandemia, trazendo visibilidade para as desigualdades sociais em saúde.
Humanidade e Animalidade na História da Loucura
Este trabalho tem como objetivo compreender como os conceitos de animalidade e humanidade impactaram a concepção do que seria o louco na contemporaneidade. Desde a Idade Média, a temática da loucura emerge como elemento emblemático da história, com efeitos na concepção do homem ocidental. A aproximação da loucura à animalidade tem implicações nos métodos desumanos aplicados ao tratamento da loucura. Com isso, o trabalho realiza um estudo teórico, concatenando dados históricos da obra História da loucura, de Michel Foucault, para confeccionar uma análise dos conceitos de humano e animal e sua aplicabilidade ao fenômeno da loucura. Além disso, a perspectiva descolonial de Frantz Fanon é utilizada a fim de aproximar o fenômeno supracitado das operações que eram realizadas durante o período colonial, revelando que a desumanização do diferente surge como estratégia sistemática de subjugação de parcelas ditas “desviantes” da sociedade.
Mulheres e abuso do álcool: trajetória do cuidado e acompanhamento no CAPSad
O uso problemático do álcool é uma realidade no Brasil e no mundo. Dados têm demonstrado que esse fenômeno vem crescendo entre a população feminina. Por outro lado, os serviços de saúde mostram-se ainda pouco preparados para o atendimento a esse público. Assim, este estudo teve como objetivo compreender a trajetória do cuidado e o acompanhamento no CAPSad de mulheres com problemas relacionados ao abuso de álcool. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa com onze mulheres acompanhadas no CAPSad. Como instrumento, utilizaram-se entrevistas narrativas, e os dados foram analisados segundo a metodologia da grounded theory. Os resultados revelaram que, para a maioria das participantes, o CAPSad foi o único serviço especializado acessado. O vínculo com os profissionais e a existência de grupos específicos para mulheres foram fatores preponderantes para a frequência das participantes no serviço e para a avaliação positiva deste.
Ciclos de ausências na trajetória de meninas em cumprimento de medida socioeducativa de internação
O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) estabeleceu medidas socioeducativas destinadas a adolescentes que cometeram atos infracionais. Discutimos, neste artigo, o hiato existente entre o que foi prescrito pelo Estatuto da Criança e do Adolescente e o vivido em um equipamento público responsável pela execução da medida socioeducativa de privação de liberdade em Minas Gerais. Apresentamos resultados de pesquisa doutoral desenvolvida por meio de estratégias qualitativas: entrevistas semiestruturadas com profissionais da equipe técnica e com as adolescentes internadas, análise do plano individual de atendimento e oficinas de grupo com as adolescentes. Essas atividades foram realizadas na própria unidade de internação. Identificamos nos relatos das adolescentes um ciclo repetitivo de falhas e ausências das instituições de proteção que afetaram a elas e a suas famílias. São trajetórias de sofrimento ético-político gerado pelas injustiças decorrentes da desigualdade social, que viola direitos e impede o exercício da plena cidadania pelas adolescentes, resultando em um esvaziamento de quaisquer perspectivas de futuro.
Aspectos psicobiológicos da regulação emocional no transtorno por uso de álcool
Este ensaio teórico explora as relações entre diferentes aspectos da regulação emocional e o transtorno por uso de álcool. A regulação emocional é discutida como um processo crítico influenciado por respostas cognitivas e neurobiológicas ao álcool, em que a desregulação é um fator-chave na persistência e gravidade desse transtorno. O ensaio destaca o impacto de estratégias emocionais nos comportamentos de consumo de álcool, vinculando ainda mais o transtorno por uso de álcool a deficiências cognitivas e sociais mais amplas. Os principais achados indicaram que essa substância exerce influências significativas, tanto neurobiológicas quanto comportamentais, sobre a regulação emocional em diversos contextos do indivíduo. A literatura também aponta que a desregulação emocional, potencializada pelo consumo de álcool, está associada a prejuízos cognitivos e comportamentais, enquanto estratégias regulatórias adaptativas estão relacionadas a benefícios na prevenção e recuperação da dependência.
Envelhecimento saudável: impacto de grupo de promoção de saúde na representação social de idosos
Este estudo averiguou o impacto das intervenções multidisciplinares de um grupo de promoção de saúde e envelhecimento saudável do serviço de geriatria de um hospital terciário de São Paulo em 2018 por meio de rodas de conversa psicoeducativas. A amostra teve 25 pessoas idosas – média de idade de 72,08 anos (DP=5,34); sexo feminino (72%); solteiro(a) (40%); ensino superior (44%). Identificaram-se as representações sociais da “pessoa idosa” mediante a técnica do desenho-estória temático. Como resultado, constatou-se a percepção mais realista do envelhecimento, com maior consciência das limitações físicas e do potencial de investimento na aparência; maior expressão da esfera emocional e melhora do aspecto social por intermédio da formação de novos vínculos.
A Psicanálise da Análise Institucional do Discurso
A Análise Institucional do Discurso é uma estratégia de pensamento para o exercício profissional e de pesquisa em psicologia que vem sendo desenvolvida e exercida por M. Guirado, docente e pesquisadora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). É um método que constitui um particular campo conceitual produzido em interfaces com quatro áreas do conhecimento: a sociologia de Guilhon Albuquerque, as ideias de Foucault, a linguística pragmática de Dominique Maingueneau e a psicanálise de Freud. O presente artigo trata do âmbito conceitual dessa estratégia de pensamento produzido em interlocuções e fronteiras com o pensamento freudiano. Apoiados em resultados de pesquisas acadêmicas, nosso objetivo é prosseguir com uma discussão possível sobre as condições de possibilidade de se trabalhar com um recorte específico da psicanálise que, por confrontos e tensões, nos faculta pensar com algumas das produções conceituais de Freud de um modo retorcido, já fora do campo estrito da psicanálise e no interior desse método.
Lugar de fala: colaborações para uma ciência feminista, antirracista e decolonial
Há muito a ciência alicerça discursos que promovem avanços e recuos na construção de cidadania. Contudo, a psicologia, ancorada em princípios éticos, é convocada ao compromisso de orientar seu saber para a promoção de justiça. Este trabalho objetiva: localizar argumentos que destaquem a relevância da obra O que é lugar de fala?, de Djamila Ribeiro, para pensar ciência; compreender como colonialidade, epistemicídio e branquitude orientam a percepção do que é saber e ciência na cultura ocidental; e reconhecer a relevância da psicologia como campo científico potente para a transformação social. Discutimos no trabalho a ideia de ciência a partir da perspectiva apresentada no livro O que é lugar de fala?. A pesquisa teórica denuncia que a lógica branca apaga a produção de saber de pessoas não brancas, perdendo seu potencial colaborativo para a equidade social.
Dor total em cuidados paliativos oncológicos: um estudo exploratório com pacientes e profissionais de saúde
Objetivou-se compreender a dor total (física, psicológica, espiritual e social) e comparar os discursos de profissionais de saúde e pacientes oncológicos em cuidados paliativos. Realizou-se estudo qualitativo, entrevistando 13 profissionais e cinco pacientes, analisando os dados por meio do IRaMuTeQ e de conteúdo. Os resultados organizaram-se em cinco classes: (1) “Num misto de dores: definição de dor total”, que aborda sua multidimensionalidade; (2) “Dor e equipe multiprofissional: a necessidade no cuidado”, enfatizando o olhar integral sobre o sujeito; (3) “Avaliação da dor total”, que sinaliza diferentes técnicas; (4) “Cada dia que eu vivo é um milagre: a dor e a relação com a espiritualidade”, como estratégia de enfrentamento; e (5) “Família: laços que afagam e sofrem com o câncer”, reforçando seu apoio social. Conclui-se a necessidade de investimento em avaliação e tratamento da dor do câncer, pois sua atenção singular pode colaborar para o enfrentamento da doença com maior dignidade.
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A forma jurídica nas políticas sociais: crítica marxista ao sujeito de direito e às relações jurídicas capitalistas
O artigo analisa a centralidade da noção de garantia de direitos nas políticas sociais brasileiras, com ênfase na assistência social, problematizando o uso recorrente da categoria “sujeito de direitos”. A partir da tradição marxista, especialmente da teoria da forma jurídica, argumenta-se que o sujeito de direito não constitui uma categoria universal, mas uma forma social historicamente vinculada às relações mercantis do capitalismo. Nesse sentido, discute-se como a incorporação dessa categoria nas políticas sociais produz uma tensão fundamental: ao mesmo tempo que orienta a ampliação formal de direitos, também opera nos limites de uma forma jurídica que expressa e reproduz as desigualdades que tais políticas pretendem enfrentar. Por fim, indicam-se implicações dessa contradição para a atuação da psicologia no interior das políticas sociais.
Da ontologia do trabalho à crítica da ciência no capitalismo: implicações para a psicologia
Neste artigo se analisa a origem da ciência em sua relação ontológica com o trabalho, indicando que ela emerge na práxis social a partir das necessidades humanas. Examina-se sua inscrição no sistema sociometabólico do capital, destacando seu caráter burguês e sua relação com o avanço tecnológico e a acumulação de capital. Abordam-se as ofensivas da classe dominante, expressas em práticas político-econômicas neoliberais, que intensificam a precarização das condições de vida e de trabalho das trabalhadoras, em geral, e das psicólogas, em particular. Evidencia-se que as condições precárias de formação e de trabalho das psicólogas no Brasil podem limitar o avanço da ciência. Conclui-se que, embora a psicologia não se restrinja a um instrumento da classe dominante, que tampouco pode ser considerada resposta ao adoecimento da classe trabalhadora. A superação desses problemas reside na auto-organização coletiva, orientada a uma transformação radical da sociedade.
Escuta atenta e leitura pluriversal de uma escola pública em São Paulo: um estudo de caso da instituição escolar
Diante da violência que atingiu a comunidade escolar no país, em 2023, o artigo propõe reflexões sobre a gênese dessa violência e formas de enfrentá-la. A questão inicial foi se essa “linguagem em ato” pode se converter em “passagem ao ato” racista, conforme salienta Sodré a propósito da ambiguidade em relação à violência fundante da sociedade brasileira, levando em consideração as formulações de Bateson sobre o duplo vínculo. Considera-se que as filosofias africanas podem ser um campo fértil para se retecer os laços rompidos na comunidade escolar e converter a tendência a uma violência indiscriminada em uma insurgência transformadora, capaz de desfazer a ambiguidade em relação ao racismo, cuja existência ainda é negada pela sociedade brasileira. Por fim, as reflexões psicanalíticas sobre as instituições foram essenciais para se compreender a dinâmica defensiva da comunidade escolar investigada.
a instituição escola e suas vicissitudes
filosofias africanas e laços comunitários
A partir do aforismo lacaniano “A mulher não existe”, este artigo tem como objetivo interrogar se O homem existe. Para tanto, retomou-se a construção lacaniana sobre a inexistência dA mulher por meio das suas fórmulas da sexuação para, em seguida, fundamentar, a partir do próprio ensino de Lacan, considerações que permitem sustentar a inexistência do homem. Tal fundamentação foi acrescida de uma discussão sobre como a masculinidade tem sido pautada em discursos sobre o ideal viril que buscam lhe dar certa consistência, mas que na contemporaneidade fracassam em assegurar o que é um homem em função dos abalos na ordem patriarcal. Conclui-se, assim, que a masculinidade é plural e que a ideia de um conjunto fechado no qual todos se fazem semelhantes é apenas reflexo de uma monotonia sustentada na referência fálica.