Quintilio, N.K. e Ferraz, O.L. 2018. Aprendizagem significativa e o ensino de conceitos na Educação Física escolar: um estudo de caso com os jogos Olímpicos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 32, 2 (dez. 2018), 219–232. DOI:https://doi.org/10.11606/1807-5509201800020219.