[1]
Daxenberger, A.C.S. et al. 2020. Equoterapia como ação extensionista de inclusão social e escolar. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 34, Esp. (jul. 2020), 29–38. DOI:https://doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp029.