[1]
Meira Junior, C.M. et al. 2012. Frequência e precisão de "feedback" e o processo adaptativo de aprendizagem de uma tarefa motora de dupla demanda. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 26, 3 (set. 2012), 455–462. DOI:https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000300011.