Ferraz, O.L. e Correia, W.R. 2012. Teorias curriculares, perspectivas teóricas em Educação Física Escolar e implicações para a formação docente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 26, 3 (set. 2012), 531–540. DOI:https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000300018.